在计算教学中促进学生深度学习教学策略的尝试

谢幼玉

《文渊(小学版)》 2020年05期

广东省梅州市梅县区扶外小学 广东 梅州 514087

计算教学是学生们学习数学的基础,也是学生们培养思维能力的载体.不管是在学习、工作还是日常生活当中都离不开计算教学.学好计算教学不仅可以提高数学技能和主动思考的能力,并且会使学生受益终生.本文主要介绍了计算教学促进学生深度学习的策略,旨在为相关工作者提供帮助.

基本技能;良好习惯;练习