用心架起家校沟通的桥梁——浅谈小学家校沟通的有效途径

崔迎春

《文渊(小学版)》 2020年05期

江苏省苏州国际外语学校 江苏 苏州 215000

家庭教育是少年儿童进行教育的一个重要方面,由于年龄及心理特点,小学生需要得到更多的家庭教育.现今独生子女增多,家庭的娇惯、社会的影响,造成许多学生的不同层面的道德瑕疵.具体表现在:为我考虑多,为他人考虑少;追求所谓个人性格自由,不愿受约束;虚荣心强,性格脆弱,承受挫折的能力差等等.家庭教育和学校教育都面临着其前所未有的困境,在这种情况下,家庭和学校必须联起手来,共同应对.

沟通;家校;爱心