当少儿版画"豫"见年画——非遗文化艺术实践活动的开展与实施

李锦凤

《文渊(小学版)》 2020年05期

河南省新郑市新华路小学 河南 新郑 451100

在《少儿版画》校本课程中,明确版画课程特色,树立新教学理念,渗透非遗文化年画的实践内容,深化开展美育版画特色教育模式研究,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性,更适应学生的需要和发展.年画作为河南的文化遗产,让更多学生深入了解,传承中华优秀文化,熟识传统文化历史,感受到了中华优秀文化的魅力.

少儿版画;年画;特色课程;素质发展