游戏在小学四年级英语教学中的应用策略

周志琳

《文渊(小学版)》 2020年05期

南昌华联外语实验学校 江西 南昌 330000

小学生天性贪玩,喜欢游戏.小学英语教师要结合学生的这个特点,紧抓学生的兴趣,在课堂教学中引入游戏,让乏味的课堂教学变得更加精彩,激起学生学习欲望,提高学生学习动力,加强教学效果.而如何在小学四年级英语教学中运用游戏策略,获取更理想的教学效果,成了摆在英语教师们面前的重要课题.

游戏;小学四年级;英语教学;应用策略