让学生主动学习——谈农村初中学生英语自主学习习惯的培养

赵善友

《文渊(小学版)》 2020年05期

四川省宜宾市金坪初级中学校 四川 宜宾 644000

英语是当前初中教学的重点学科,然而我国农村初中学生因为多种客观因素存在着英语基础较差,英语学习主动性不足的问题,这也就要求农村初中英语教师能够深入探究培养学生学习主动性的方法和对策,使学生能够养成良好的英语自主学习习惯,从而使学生英语学科的综合素养得到全面提升.

农村初中;英语;自主学习;习惯