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吕东华
《文渊(小学版)》 2020年05期
山东省威海市桥头小学 山东 威海 264212
美术是小学阶段一个重要的课程,对于培养和提升学生感受美、鉴赏美和创造美的能力起着非常重要的作用和价值,是美育教学的主阵地之一.在实际的学科教学中,教师一定要注重遵循学生身心发展规律,结合学生的认知能力设计教学活动和教学环节.本文主要从小学美术学科体验式教学开展的注意事项方面进行阐述和研究,希望可以为美术教学提供新的教学思路.
小学美术;体验教学;注意事项

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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