首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 小学数学课堂教学中对学生学习兴趣的培养分析

  • 小学数学课堂教学中对学生学习兴趣的培养分析

    作 者:

    朱善

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    湖南长沙宁乡玉潭街道南郊小学 湖南 长沙 410600

    摘 要:

    在新课改背景下,教育部门对小学教育的关注度越来越高.小学数学作为小学的基础课程,在教育教学方面越来越受到重视,因为小学数学的教学在学生的成长过程中起到了重要作用,它不仅是学生未来学习的基础,还能够帮助培养学生的综合素质.因此,提高小学数学的教学质量成了大多老师研究的重要内容,其中最重要的一个环节就是要提高学生的学习兴趣,因为只有提起学生的学习兴趣,才能够提高学生学习的主动性.所以,为了有效提高学生对数学的学习兴趣,老师在教学过程中要积极探索,努力创新,改变传统的教学方法,改善滞后的教学观念,学会运用多元化的教学手段去吸引学生注意力,提升学习兴趣,这样才能有效提高小学数学的教学质量.

    关键词:

    小学数学;课堂教学;学习兴趣;培养措施

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