"导学互动"对初中数学有效教学的影响分析

张永富

《文渊(小学版)》 2020年05期

山东省烟台市蓬莱经济开发区中学 山东 烟台 265600

有效地注重数学教学能够帮助学生养成良好的理性思维与逻辑,促进学生综合素质得以发展和提升,最大程度优化初中数学教学,而为了能够将其价值有效发挥出来,本文则对导学互动对于初中数学有效教学的影响进行了分析.

导学互动;初中;数学教学;影响