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姚佳
《文渊(小学版)》 2020年05期
湖南省岳阳市岳阳县毛田镇相思中学 湖南 岳阳 414116
初中物理教学阶段,为夯实学生物理基础知识,培养学生物理核心素养与科学精神,可开展实验教学策略,围绕学生建构全新的实验教学模式,调动学生物理学习积极性,促进初中学生物理综合学习实力提升.本文就实验教学在初中物理教学中的影响与实施探讨分析.
初中物理;实验教学;实施方法;重要性;教学类别;微课教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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