小学高年级语文群文阅读教学策略研究

宋珊珊

《文渊(小学版)》 2020年05期

山东省烟台经济技术开发区第五小学 山东 烟台 264006

群文阅读在语文课程中是一种比较普遍的教学形式,但是教师在教学中还是会遇到各式各样的问题.文章主要是对小学高年级语文群文阅读教学策略进行研究,希望能给教育者提供一些借鉴.

小学高年级语文;群文阅读;教学策略