浅谈基于全面发展下青少年柔道体育运动的教学策略

黄伟

《文渊(小学版)》 2020年05期

云南省红河州民族师范学校 云南 建水 654300

运动能力培养是青少年全面成长培养过程中重要的组成部分,不仅需要教师的教学引导和青少年的积极配合,还需要恰当教学形式的设定和选用来促进青少年体育能力和个人素养的进步和成长,进而促进他们的全面发展.因此,作为教师需要积极借助柔道运动的课堂教授和引导,逐步提升和培养青少年的体育运动能力,并引导青少年在柔道运动的参与和体验过程中逐步实现体育运动知识的掌握、体育运动能力的提升和体育竞技精神品质的不断完善.

青少年;柔道运动;全面发展;教学策略