谈幼儿园实施垃圾分类教育的有效策略

高婷 王晓春

《文渊(小学版)》 2020年05期

西北师范大学实验幼儿园 甘肃 兰州 730070

新的教育教学形势下,幼儿园垃圾分类教育教学工作的开展,要注重联系幼儿的身心发展特点,突出垃圾分类教育的针对性和有效性,使幼儿对垃圾分类知识点进行深入地学习及理解,使垃圾分类教学效果及质量得到有效地提升.本文对幼儿园实施垃圾分类教育的有效对策进行了探讨和分析,使幼儿对垃圾分类的方法进行有效地学习,培养幼儿热爱生活,保护环境的良好意识,以促进幼儿更好地成长及发展.

幼儿园;垃圾分类;有效教学