初中物理"自主建构"式课堂教学实践

孙亮

《文渊(小学版)》 2020年01期

内蒙古通辽市科尔沁区丰田镇民主学校 内蒙古 通辽 028000

初中物理是提升中学生科学素养和促进学生全面发展的重要课程,相比于其他课程,它属于一门基础的自然科学科目.初中物理的"自主建构"其实就是应用建构主义理论,实现对学生的指导和培养.本文主要初中物理"自主建构"式课堂教学进行了分析,研究了当前存在的问题,并提出了针对性的解决策略,希望能够给初中物理教学提供一定的参考与帮助.

初中物理;自主建构;教学实践