关注能力培养的小学语文写话教学指导方法探讨

雷鹏

《文渊(小学版)》 2020年01期

江西省宜春市丰城市段潭中心小学 江西 丰城 331129

随着时代的发展,学生能力的培养是各个领域极为关注的话题,教学手段及模式的不断创新与优化为学生能力的发展提供了重要动力.写话教学的开展能够为小学生奠定良好的写话基础,通过听说读写等方式促进学生能力的提高,进而实现学生长远发展.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对关注能力培养的小学语文写话教学指导方法探讨提出了一些建议,仅供参考.

关注;能力培养;小学语文;写话教学;指导方法;探讨