提升数学课堂练习的有效性探究——以圆柱的表面积和体积为例

李晓

《文渊(小学版)》 2020年01期

珠海市香洲区第三小学 广东 珠海 519000

课堂练习作为数学教学的一个重要环节,为了能够提升课堂练习的有效性,本文试图以圆柱的表面积和体积为例,从设置各类对比练习、设置各类变式练习、总结各类题型、设置梯度练习四个方面予以阐述,期望从某种程度上能够提升课堂练习的效果.

对比练习;变式练习;梯度练习