新课改背景下初中英语课堂教学有效性的探析

武许芳

《文渊(小学版)》 2020年01期

山西省运城市夏县第二初级中学 山西 运城 044400

教育的有效性探索性一直是我们教育事业的内核,在推行新课改的方案后,课堂教学的有效性更加暴露在公众的视野范围内,在此种情况下,积极探索课堂教学有效性已经成为我们的首要任务.在以新课改内容要求为核心的情况下,探索如何更高效实施新课改方案可以为新课改的推行和实施效果得到积极正面的影响.因此本文将通过探析初中英语课堂教学有效性,分析其中存在的问题以及如何去解决这些问题,希望能够为新课改提供一些方法.

新课改;初中英语;教学探析