核心素养角度下小学数学教学生活化方法的应用

彭禄琴

《文渊(小学版)》 2020年01期

樟树市洲上乡中心小学 江西 樟树 331211

小学是学生系统地接收到教育的基础阶段,这时期的学生正处于身体发展、思维形成和思想产生萌芽的时期,这也是训练和培养学生各个方面综合素养的重要阶段.所以,教师必须结合素质教育和新课改的要求,从教学内容到教学形式都应该进行积极地改革创新,使教学更符合学生的实际情况.本文揭示了小学教学生活化数学的含义,在研究生活化教学现状的基础上,探讨和总结了小学数学生活化教学方法的应用策略.

核心素养;小学数学教学;生活化;应用