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刘艳
《文渊(小学版)》 2020年01期
四川绵阳东辰国际学校 四川 绵阳 622100
随着我国综合国力的不断提高和科技的不断进步,初中的教学方式已经不能够满足如今教育的发展要求了,所以更需要多元化教学,在初中这一阶段中,语文对于学生来说是很重要的,所以教师在教学中要采用多元化教学,激起学生的积极性,使学生的发散思维和思考能够得到有效的加强,能够更好的适应社会的发展,成为社会所需要的人才.本文就是根据多元化教学在初中语文教学中的应用展开探索的.
多元化教学;初中语文;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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