信息技术与初中科学教学整合策略的研究

叶露黎

《文渊(小学版)》 2020年01期

浙江绍兴市文澜中学 浙江 绍兴 312000

随着社会的发展,科技也在不断地进步.在这个信息化时代,教育事业也在不断地革新,顺应时代的潮流.目前,多媒体参与课堂教学、交互式智能白板的应用等也更加广泛,信息化教学越来越普遍.本篇文章浅谈信息技术教学的优势,探究信息技术和初中科学教学整合策略.

信息技术;初中科学教学整合;策略研究