首页 > 文渊(小学版) > 2020年第01期 > 高中生地理读图能力的培养途径探究

  • 高中生地理读图能力的培养途径探究

    作 者:

    艾江波

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年01期

    单 位:

    江西省高安中学 江西 宜春 330800

    摘 要:

    地理作为高考必考科目之一,其重要性不言而喻.在高中地理教学中,地图作为主要内容,学生只有掌握与拥有读图能力,才能解决相应地理难题,提高自身的学习能力.当高中学生拥有一定的读图能力,学习效果会愈发显著,能够帮助学生建立完善的地理知识框架结构,夯实学生的地理学习基础.为此,高中地理教师在课堂教学中,要重视对学生读图能力的培养,促进学生综合发展.

    关键词:

    高中地理;读图能力;培养途径

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