小学数学课堂教学中培养学生思维能力的研究

付月英

《文渊(小学版)》 2020年01期

江西省宜春市丰城市淘沙中心小学 江西 丰城 331118

小学生的思维能力会严重地影响到他们的成绩.思维能力的活用,可以保证学生在思考问题时比较全面,对一些新鲜事物的好奇程度较高,那么学习兴趣也相对较高.因此,应当加强学生的思维能力培养.小学阶段是学生可塑性最好的一个阶段,好的学习方法以及思维的扩展,可以在这个阶段进行统一实现.本文基于小学数学课堂教学中培养学生思维能力的研究展开论述.

小学数学;课堂教学;培养学生;思维能力的研究