小学语文课后习题与教学目标的关系

何秀池

《文渊(小学版)》 2020年01期

泸水市第一完全小学 云南 泸水 673199

课堂学习是学生学习知识的主要途径,而课后习题则是巩固学生理解课文内容,拓展自身思维的必要途径.在小学语文中课后习题是检验学生课堂学习情况的主要方式,同时在帮助学生巩固学习中的重难点,理顺文章的思维脉络,促进学生自主独立思考以及达到相应的教学目标方面都产生了极大的影响.本文主要分析了小学语文课后习题发挥的积极作用以及如何更好地促进课后习题高效性发展.

小学语文;课后习题;教学目标