新课改下高中数学有效教学的策略分析

彭春莲

《文渊(高中版)》 2020年06期

新疆伊犁哈萨克自治州霍城县第二中学 新疆 伊犁哈萨克自治州 835200

在新课改背景下,有效教学成为教育工作者所热议的话题.有效教学是一种提倡效果、效用、效率三者并重的教学观.教师要正确推进有效教学的实践,需要在理论的基础上提高对有效教学的认识.因此,在高中数学教学中,教师应重视有效教学活动的展开,以此实现教学的高效性.

高中数学;有效教学;生活化问题