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苗传波
《文渊(高中版)》 2020年06期
安徽省合肥市第八中学 安徽 合肥 230071
在高中生物有效教学过程中,教师遵循生本理念,注重从学生的角度,开展高中生物有效教学,注重让学生独立发现生物知识,运用生物知识,提升学生的学习能力,并在此过程中,运用多媒体教学法、微课教学法以及构建网站的方式,开展此部分内容的授课,旨在增强高中生物教学的有效性.
高中生物;有效教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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