首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 小学语文教学中单元整体教学法应用探析

  • 小学语文教学中单元整体教学法应用探析

    作 者:

    胡小香

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    江西省新余市暨阳学校 江西 新余 338000

    摘 要:

    小学语文是融合了专业知识与文学素养于一体的学科,具有工具性、文学性与审美性等综合特点.小学语文教学中,单元整体教学法有助于学生对整体的把握,预先了解知识、掌握知识的内部联系.教师应该在小学语文课堂中合理融入单元整体教学法,激发出学生学习语文的兴趣,调动学生学习的积极性,使学生成为教学关系中的主体,引导学生学好语文.

    关键词:

    单元整体教学;小学语文;应用措施

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