首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 初中物理教学中德育教育的有效培养策略

  • 初中物理教学中德育教育的有效培养策略

    作 者:

    赵凤彦

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    吉林省通化县二密镇中学 吉林 通化 134100

    摘 要:

    从小到大不管是家长还是教师,都总是告诫学生,先学做人,后学做事,这也是中华民族几千年来的传承,由此可见,德育教育是学生在学校学习过程中必不可少的一个环节.记得以前我的教师跟我说过一句话,古代做官的有三种人,一种是有才有德,如果哪个地方遇到这种人,那百姓一定安居乐业;第二种是无才有德,那么百姓生活虽不富足,但也不苦;最可怕的便是有才无德,那当地一定是民不聊生,苦不堪言.在初中物理课堂中,渗透德育,能够让学生的社会责任感与使命感融入学习中,更加努力地探索物理知识.

    关键词:

    初中物理;德育教育;爱国精神;民族自信;积极乐观

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