情感教育在初中道德与法治教学中的运用策略

杨凤云

《文渊(高中版)》 2020年06期

山东淄博周村区第三中学 山东 淄博 255300

道德与法治是初中教学过程中非常重要的课程,对于学生道德水平的提高会带来非常重要的影响.在初中道德与法治的教学过程中,对学生实施情感教育既是新课标的要求,同时也是我国素质教育的要求.本文在此基础上,对初中道德与法治教学中情感教育的现状进行研究,同时对情感教育实施的策略进行探讨,希望能够提高初中道德与法治教学水平.

情感教育;初中;道德与法治;应用策略