谈高中生物学科核心素养的培养

任盛

《文渊(高中版)》 2020年06期

山西省吕梁市贺昌中学 山西 吕梁 033000

文章首先阐述了生物学科核心素养的具体内容,随后提出了高中生物学科核心素养培养的策略,包括以重要概念为载体增强学生的生命观念意识,创设真实的问题情境锻练学生的理性思维,巧妙运用实验教学培养学生的科学探究能力,坚持理论联系实际提高学生的社会责任意识.

高中生物;核心素养;生命观念意识