首页 > 文渊(高中版) > 2020年第06期 > 在幼儿园开设国学课程的意义和策略研究

  • 在幼儿园开设国学课程的意义和策略研究

    作 者:

    陈丹

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年06期

    单 位:

    江西省丰城市梅林中心幼儿园 江西 丰城 331100

    摘 要:

    在幼儿园阶段开展国学教育,能够帮助幼儿形成基本的社会观念,加强对社会的认知,并形成良好的认知体系,这对于促进幼儿的终身发展有着深远的意义.本文主要分析在幼儿园开设国学课程的意义和策略研究.

    关键词:

    国学教育;幼儿;意义

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