农村留守儿童学前教育的现状与思考

马兆敏

《文渊(高中版)》 2020年05期

泰安市徂汶景区天宝镇中心幼儿园

农村留守儿童教育问题一直是我国亟待解决的问题之一,在当代社会环境下,虽然国家教育部以及农村农业部等相关部门已经出台了各种保障措施,但是由于诸多的原因,这些留守儿童的教育依然存在着一定的问题.本文就农村留守儿童中学前教育的现状以及解决策略进行了研究与分析,希望能为相关部门提供一些简单意见.

留守儿童;学前教育;问题与策略