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赵雪
《文渊(高中版)》 2020年05期
本溪市实验中学 辽宁 本溪 117000
本文主要从思维导图在初中生物教学中发挥的作用作为主要内容,详细阐述了思维导图如何应用于初中生物教学中,例如通过思维导图对知识进行梳理,创造发散性思维,使得学生提高思维能力,通过利用思维导图增强课堂的互动性.
思维导图;初中生物教学;发散思维

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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