思维导图在初中英语教学中的应用

叶广兰

《文渊(高中版)》 2020年05期

广东省惠州市博罗县龙溪中学 广东 博罗 516100

随着现代教育教学事业的发展,积极对课堂教学形式进行改革创新,成为各科教师响应新课改教学思想的举措.作为从小生活在中国的初中学生,在学习外来语言的英语时,因为存在文化的差异,形成英语学习的困难.为了改善英语教学的效果,教师们不断探究出有利于提升教学质量的方法.

思维导图;初中英语;应用;教学策略