初中英语教学中的任务驱动法应用研究

何珍

《文渊(高中版)》 2020年05期

四川省绵阳市盐亭县金鸡初级中学 四川 绵阳 621309

英语是一门有着较强交际性、实践性、应用性的学科,任务驱动法的因公能够强化学生学习兴趣的激发,助力学生知识应用能力和英语交际能力的培养,帮助和引导学生在完成任务的过程中更好地实现学习目标的达成,实现学生英语语言素质的系统养成与全面发展.本文在对任务驱动法基本内涵进行界定、分析任务驱动法应用优势的基础上,对初中英语教学中的任务驱动法的有效性应用策略进行分析和探究.

初中英语;任务驱动法;教学应用