首页 > 文渊(高中版) > 2020年第05期 > 小学语文第一学段"大阅读"的教学活动研究

  • 小学语文第一学段"大阅读"的教学活动研究

    作 者:

    杨静

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年05期

    单 位:

    陕西师范大学 陕西 西安 710000

    摘 要:

    "大阅读"的含义即海量阅读、大量阅读,这项活动目的 在于推广阅读活动、激发人们对于纯文学的热爱,该活动是由美国公共图书馆提出并最先推广的.近年来,我国国民读书碎片化、网络化、阅读质量不高的问题层出不穷,为解决这些问题,我国引入"大阅读"这项活动,力图通过推行该活动唤起青少年对纯文学的热爱,提高他们的阅读能力.

    关键词:

    大阅读;第一学段;小学语文;阅读教学

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