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赵丹丹
《文渊(高中版)》 2020年05期
隆安县第二小学 广西壮族自治区 南宁 532700
在小学语文教学过程中,小学中高年级阅读理解是重要的教学内容之一.而阅读解题能力是提高阅读能力的重要环节和关键环节,能够帮助学生解决理解障碍.本文对中高年级阅读理解的审题和解题技巧进行思考和探究,希望能提高学生阅读理解的身体能力.
小学语文;阅读理解;审题策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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