如何利用绘本启蒙幼儿早期阅读能力

华娣

《文渊(高中版)》 2020年05期

重庆市涪陵区新妙中心幼儿园 重庆 408000

阅读对于幼儿来说是一项能够伴随终生的良好习惯,同时也为幼儿将来的学习习惯的培养起到奠基的作用.而绘本符合幼儿的心理特点,能够有效调动幼儿的学习积极性,因此幼师要积极地将绘本融入阅读教学,从而培养幼儿的早期阅读能力.本文从绘本的角度出发,根据绘本阅读环境的营造、游戏化阅读课堂的创建、多元化绘本活动平台的开展这三个方面入手,详细介绍了如何利用绘本启蒙幼儿早期阅读能力.

绘本;幼儿早期;阅读能力