高中政治教学中培养学生思维能力的策略研究

陈齐新

《文渊(高中版)》 2020年04期

九江市都昌县三汊港中学

新课程改革在实施之前，部分教师更加注重为学生讲解教学内容，而对学生的实际认知能力有所忽视，这样就很难培养学生的思维能力。针对此，教师就应该采用各种方法，促使学生创新、分析、逻辑能力得到提升，从而有效锻炼学生思维能力。本文从“活用案例，培养学生分析思维能力；设疑提问，培养学生逻辑思维能力；创新教学，培养学生创新思维能力”三个方面入手，阐述了在高中政治教学中培养学生思维能力的策略。

高中政治；思维能力；培养策略