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李昱
《文渊(高中版)》 2020年04期
江西省全南中学
新课改的持续推进给高中阶段的语文课堂教学提出了很多新的要求,以往传统的语文课堂教学已经不再适用于当前的教学环节,教师应当采取恰当的方式,在课堂上通过尝试,创设更加新颖高效的教学环节,总结出更适合当前时代特征的教学模式。互动教学模式是近年来较为有效的教学模式,但其也需要教师注重教学方法,本文将从提出问题,引导学生参与互动;创设情境,引导学生参与互动;开展活动,引导学生参与互动这三个方面简单讨论一下高中阶段语文课堂中互动教学模式的教学方法,以求给高中阶段的语文教师提供相应参考,帮助构建高效语文教学课堂。
高中语文;互动教学;策略探究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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