聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
徐海华
《文渊(高中版)》 2020年04期
江西省景德镇市乐平市后港镇程家小学
教师与学生之间具有良好的互动合作关系,就可以为教学质量与教学效率的提高做出正确的指导,帮助学生有效提升自身能力。因此,教师在教学过程中要适当地丰富师生互动,拉近教师与学生之间的联系,提升学生的体育水平。基本文结合作者实际教学经验,从创新教学方式、合理安排教学任务、丰富课堂教学形式三方面出发,论述小学体育教学中的师生互动的应用策略。
小学;体育;互动教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。