“互联网+”背景下的中职制冷专业教学

黄植凡

《文渊(高中版)》 2020年04期

广西商贸高级技工学校

在当前信息技术不断发展的背景下，围绕互联网+开展教学活动成为众多教师和学校研究内容。中职制冷专业主要以社会需求为导向，培养生产、维修和服务一线的技能型人才，为了确保学生核心竞争力提升，为地方经济发展培养更多高素养、技能型人才，中职学校和制冷专业教师可依托互联网开展有效教学活动，使学生在知识和技能学习中不断树立认知，实现自我发展。本文就“互联网+”背景下的中职制冷专业教学进行研究，并对此提出相应看法。

“互联网+”；中职制冷专业；教学；研究