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刘爱华
《文渊(高中版)》 2020年04期
滨州市滨城区第三中学
解题思路是学生有效学习数学的关键,能培养学生的逻辑思维能力和空间思维能力,以此加强学生对于数学知识的吸收。随着素质教育在我国的不断落实,在现阶段教学中提高学生的道德素养成为教师教学的重点,教师要能够在实际教学中,注重培养学生的数学解题思路,从而提升学生的数学学习能力以及课堂教学的质量。基于此,在初中数学教学中如何指导学生的解题思路,笔者开展了如下的探究。
初中数学教学;学生解题思路;指导;探究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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