善用微课助力英语教学高效课堂的构建

张雅蓉

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省东乡区第一中学

英语教学本身就具有语言的基本属性，它是用来传递信息，继承文化的重要内容。在以往的中学英语教学中，由于部分教师过于注重给学生讲解英语知识点，而忽略了英语的最本质内涵。导致了当前中学英语教学效率下降的问题出现。为了能够切实地解决这些问题，紧跟时代教学的趋势。教师要善用微课来开展更加高效的教学模式，为学生打造更加良好的学习氛围。基于此，本文就从以下几点给出微课在英语教学中的实际应用。

微课；英语教学；策略探析