新课标下构建初中数学高效课堂的策略研究

王丹丹1 　张宝东2

《文渊(高中版)》 2020年04期

1.宁夏隆湖扶贫经济开发区一站学校；2.石嘴山市第十七中学

在全新的时代格局之下，初中数学教学也呈现出创新型的教育形态。处于这种教育形势当中的初中数学教，师应当不断做好数学教学流程的优化与革新，保证所设计的数学教学模式与我国教育形态的匹配性，从根本提高数学教学的效率和质量。基于以上，本文将站在新课程标准的视域之下，探索如何进行初中数学高效课堂的构建。

新课标；初中数学；高效课堂；构建策略