如何在小学音乐课堂中应用互动式教学法

周根琴

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省抚州市临川区第七小学

在小学阶段的教育教学中音乐学科的教学内容并非是可有可无的娱乐科目，而是能够直接影响到学生身心健康发展的重要学科，也是推动学生审美情趣发展、陶冶学生情操的重要课程。在小学音乐的教学中师生之间的互动是十分重要的基础内容，教师在进行教学设计的过程中也应该要充分对师生之间的互动环节进行调整，在体现学生主体地位的同时推动学生音乐兴趣与音乐学习效果的全面发展。因此，本文主要对如何在小学音乐课堂教学中应用互动式教学法进行探究与实践。

小学音乐；互动教学；构建策略