师生互动成就小学体育高效课堂

万卫国

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省乐平市第八小学

在对小学体育展开教学时，教师应该注重与学生之间展开良好的互动，促使轻松愉悦的学习氛围逐步得到营造，激发学生对于体育的学习兴趣，保障课堂教学成效。基于此，本文从“通过体育游戏促进师生互动；通过教师示范促进师生互动；通过角色互换促进师生互动”三个方面入手，阐述了教师如何利用师生互动提升小学体育教学有效性。

小学体育；师生互动；有效性