优秀传统文化融入高职思政教育教学策略研究

黄辉跃　莫钢栋

《文渊(高中版)》 2020年04期

湖南电子科技职业学院

优秀传统文化中蕴含工匠精神、职业道德精神，而高职院校是培养国家建设发展所需人才的主要输出地，对思政教育方面就需要加大力度。但如今多数学生对传统文化中思政教育部分并没有正确认识，同时在学习传统文化过程中也缺乏一定积极性，这就使得高职院校思政教育工作推动滞缓。基于此，文章主要分析当前高职思政教育中存在的不足之处，并结合该问题提出针对性的改善解决策略，希望能够使得思政教育与传统文化实现深度融合，并帮助学生形成高尚品质的同时强化学习传统文化的意识。

优秀传统文化；高职教育；思政教育