如何提升幼儿音乐欣赏活动的有效性

朱利亚

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省抚州市东乡区第二幼儿园

幼儿园阶段的一门极为重要的课程就是音乐欣赏活动，幼师就可以设计出相关的情景以及动作表演，将幼儿引入到具体的音乐当中，便于幼儿对音乐展开更好的理解，促使健康的成长。本文从“把握幼儿音乐欣赏活动目标；优化幼儿音乐欣赏活动指导；加强幼儿音乐欣赏活动深度”三个方面入手，阐述了幼师如何对音乐欣赏活动的创设进行改革，促使幼儿都能够得到更好的发展。

音乐欣赏活动；幼儿园；组织策略