小学数学教育与信息技术整合分析

张伟

《文渊(高中版)》 2020年04期

山东省新泰市第一实验小学 山东 新泰 271200

数学科目的教学对于培养学生的逻辑思维和思维意识具有重要的作用。小学阶段的数学学习能够帮助学生奠定学习数学知识和规律的基础，基于现阶段社会发展的整体趋势，将信息技术应用到小学教育，尤其是数学教育当中，能够基于数学科目的知识体系和规律特点，提升教学有效性。本文以小学数学为主要研究对象，着重对促进小学数学教育与信息技术整合的措施进行了研究和分析。

小学数学；数学教育；信息技术