聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
钟娟
《文渊(高中版)》 2020年04期
新疆奎屯市第一中学 奎屯 833200
本文首先提出中学数学课堂教学中师生互动的概念与特点,然后对师生互动在中学数学教育教学中的地位和作用进行阐述,最后详细论述和总结了几点师生互动在中学数学教育教学中的实施策略,主要包括改变师生角色、紧密结合学生的实践生活、采用多样化的互动方式、构建合作学习模式、积极开展多媒体教学,以此来不断提升师生互动效果,并在整体上为中学数学教育教学保驾护航,将师生互动的应用优势充分发挥出来。以下,我们将会对师生互动在中学数学教育教学中的地位和作用进行浅显的分析。
师生互动;中学数学;教育教学;地位;作用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。