基于新课标的小学英语阅读有效性教学

李慧娟

《文渊(小学版)》 2020年03期

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二小学

新课标对教师的教学方式与教学理念有较大的影响，教师在教育过程中应尝试改变传统的教学方式。本文以小学英语阅读教学为研究目标，对新课标下的小学英语阅读教学做出分析，探讨在新课标下小学英语教学的价值与教学途径。

新课标；小学英语；阅读教学